Комплексна навчальна практика для студентів 2-го курсу спеціальності 201 Агрономія цьогоріч розпочалася у селі Петрівка Полтавського району під керівництвом:
професора Міщенка О.В., доцента Тараненка С.В., ст.викладача Олепіра Р.В.
Метою навчальної практики є: закріплення знань та формування практичних навичок, що стосуються забезпеченості грунтів основними елементами живлення, різноманіття та систематики бур'янів на полях, використання хімічних методів боротьби з ними; діагностики потреби рослин в елементах живлення та впливу людської діяльності на ґрунтоутворення.
Завдання навчальної практики відповідає тематичним блокам:
Тематичний блок «Землеробство»:
–ознайомлення із землекористуванням господарства;
–визначення найбільш поширені на полях господарств бур'яни, знати їх біологічні особливості і заходи боротьби з ними;
–ознайомлення з хімічними заходами боротьби з бур'янами;
–проведення оцінки якості обробітку грунту, культивації та догляду за посівами.
–ознайомлення із землекористуванням господарства;
–визначення найбільш поширені на полях господарств бур'яни, знати їх біологічні особливості і заходи боротьби з ними;
–ознайомлення з хімічними заходами боротьби з бур'янами;
–проведення оцінки якості обробітку грунту, культивації та догляду за посівами.
Тематичний блок «Грунтознавство з основами геології»:
– вивчення ґрунтів у природі з урахуванням впливу на грунтоутворення природних умов і господарської діяльності людини;
– проведення оцінки якості грунтів з проявами водної ерозії.
Тематичний блок «Агрохімія»
– ознайомлення з роботою державного підприємства «Держгрунтохорона» Полтавського району з питань складання картограм забезпеченості ґрунтів
основними елементами живлення та рекомендації по системі удобрення сільськогосподарських культур;
– ознайомлення з технологією виробництва тукосумішок та вміти розрахувати кількість добрив для їх приготування;
– проведення навчально-аналітичної роботи, зокрема з діагностики потреби рослин в елементах живлення;
основними елементами живлення та рекомендації по системі удобрення сільськогосподарських культур;
– ознайомлення з технологією виробництва тукосумішок та вміти розрахувати кількість добрив для їх приготування;
– проведення навчально-аналітичної роботи, зокрема з діагностики потреби рослин в елементах живлення;