Сьогодні на рівні Міністерства освіти і науки України, освітянської спільноти наголошується, що створення позитивного емоційно-психологічного мікроклімату в навчальному освітньому процесі є найважливішою умовою у здійсненні освітніх реформ.
Поділитись у соціальних мережах: