10 березня 2025 року відбулося чергове засідання ради з якості вищої освіти спеціальності Харчові технології, на якому, зокрема, обговорювалися освітньо-професійні програми першого (бакалаврського) й другого (магістерського) рівнів спеціальності G 13 «Харчові технології» та міждисицплінарної освітньо-наукової програми «Технологія зберігання, переробки зерна та аграрний бізнес» другого (магістерського) рівня вищої освіти для 2025 року набору відповідно до викликів сучасного ринку праці.
Гаранти освітніх програм Ніна БУДНИК, Галина ДУБОВА та Анатолій ШОСТЯ під час зустрічі представили освітньо-професійні програми з узагальненими пропозиціями стейкголдерів, що надійшли під час громадського обговорення освітніх програм, на Google-форму, у відгуках-рецензіях, під час зустрічей із внутрішніми і зовнішніми стейкголдерами та пропозицій членів груп розробників.
До робочих груп розробників освітніх програм спеціальності «Харчові технології» увійшли представники роботодавців: заступник директора з виробництва ТОВ «Глобинський м’ясокомбінат» Руслан МИХАЛЬЧУК, керівник сироварні Віталій БАРДА та здобувачі вищої освіти бакалаврського рівня Марія БРАЖНИК та магістерського рівня Євгеній ХРИСТИЧ.
Голова ради з якості спеціальності, Алла КАЙНАШ, зазначила, що проєкти освітніх програм спеціальності G 13 Харчові технології були перевірені на відповідність діючим на даний момент стандартам вищої освіти спеціальності, нормативно-правовим документам, місії та стратегії Університету, схвалені радою з якості вищої освіти спеціальності та передані на розгляд вченої ради факультету технологій тваринництва та продовольства.
Під час засідання ради з якості вищої освіти спеціальності також відбулося обговорення змісту обов’язкових освітніх компонентів на предмет досягнення цілей і програмних результатів навчання; проаналізовано стан забезпечення освітніх програм Харчові технології інформаційними та матеріально-технічними ресурсами; переглянуто програму фахового іспиту для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти в 2025 році; переглянуто та оновлено тематику кваліфікаційних робіт здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти відповідно до змісту ОПП та викликів сьогодення.
